伴随着十月匆匆的脚步，10月29日上午八点半，中南、华北、西南十省区市第十届数学优质课观摩研讨活动在秦皇岛奥体中心拉开了序幕。此次大会邀请了十省的优秀青年教师做观摩课，有近3000名的与会教师参加，大家齐聚一堂展开了对小学数学的观摩与研讨，本次会议受到了大家的一致好评，下面就让我们一起回顾一下本次大会的精彩瞬间。

开幕仪式

精彩主持

海南省陈凤云老师主持

河南省姚红雁老师主持

山西省张俊珍老师主持

重庆市康世刚老师主持

课堂展示

   王老师通过很多时间来让学生动手，观察，发现，表达平行四边形的面积计算方法，达到“知其然也知其所以然”的目标，看似浪费了时间，但对接下来的图形面积探讨很有好处，思维一旦打开，就打开了学习数学的通道，另外最后对不同形状车位的观察，这个观察点有新意！

   马老师注重培养学生在解决数学问题的过程中，体会和掌握数形结合、归纳推理的数学思想，提高学生分析问题、解决问题的意识和能力。在练习中，学生利用数形对照，观察图的变化规律，并探究数的变化规律，体验数与形的对应关系，互相印证结果，感受数学的魅力。

   余老师的课堂通过让学生动手、动脑、动口全程积极参与！体现了数学课堂是学生积极参与的过程，使得不同的学生在数学课堂上得到不同的发展，真正体现数学课程标准的要求。

    毛老师诙谐幽默的语言很打动孩子们的心，本节课是在游戏教学中进行，让孩子在玩中学，发现骰子的奥秘。掷一掷一课我以前听别的老师讲过，更加觉得毛老师的授课是很成功的，老师注重培养孩子的语言表达能力，注重数学思想的培养，真正体现了数学的核心素养。

    王鹏老师的引导很到位，语言简洁精炼，教态自然大方。这节课比上一节的掷一掷挖得深，通过数据分析，引出数据出现的可能性，体验偶然和必然的相对性。为学习可能性和概率做了很好铺垫，学生的学习有一定的提升。

    王老师人美、课美，起于学生对分数认识的起点，建构小数的表象，发展对小数的理解能力和应用意识，课堂形如流水，一问一答，一展一演，精彩呈现。我们的教学应基于学生的生活常识和己有的经验，抓任数学本质，在潜移默化中深化知识，落实核心素养，我们将继续期待以生为本的课堂真实、真质展现！

    李老师游戏贯穿教学。从数鸭子开始导入教学，24678找出怪数，解释这样编排歌词的目的，并从中展示了一个成语，拓宽学生的知识做到学科之间的整合。单双游戏简单明了。掷色子游戏让学生自由改变游戏规则，开发了学生的创新意识，锻炼了学生思维。

    章老师的课让学生经历了完整的统计过程，学生从中切实的感受到了统计的需要，统计的方法步骤，根据统计图分析数据变化 根据变化进行预测，解决问题。学生体会了统计的有用，数学的有用，从而也对数学有了积极的情感。整个课的实践从知识层面到技能层面再到思维层面，落实了核心素养。

    折扣中的秘密，原来折扣当中存在着这么多的秘密，曾老师讲的折扣中的秘密很是透彻，看他的课堂很是轻松。教师课下一定进行了精心的准备。他通过一点一点的分析，让学生们彻底明白折扣到底是怎么回事？打折并不是意味着商家赔钱，反而是意味着商家赚更多的钱！能让学生明白折扣中的秘密是曾老师这节课的成功之处！

    李老师的课很赞，从“蓝队红队两队入手，你会选哪对，为什么”猜想的引入，以它独特的魅力，扣住学生的心弦，使其情绪高涨，思维活跃，产生良好的学习动机，从而步入学习的最佳境地。

    陈陪老师整堂课上得非常的流畅，如行云流水。无论对于听课的老师还是听课的孩子都感觉是一种享受，很好的培养了孩子的问题意识、应用意识和创新意识。